Naša materská škola sa riadi Štátnym vzdelávacím programom pre predprimárne vzdelávanie v materských kolách a vlastným zameraním školy. Poskytuje celodennú výchovno-vzdelávaciu starostlivosť deťom vo veku od 3 do 6 rokov, deťom s odloženou povinnou školskou dochádzkou a s dodatočne odloženou povinnou školskou dochádzkou.
Školský vzdelávací program (ďalej len ŠkVP) obohacuje výchovu a vzdelávanie o regionálne prvky, prezentuje ľudové tradície, venuje sa literárno-dramatickým spracovaniam príbehov a rozprávok. Zabezpečujeme deťom vystúpenia profesionálnych umelcov, návštevu divadla, plaveckú a všestranne zameranú pohybovú prípravu.
Zároveň deťom pomáhame spoznávať faunu a flóru i vodné bohatstvo nášho regiónu prostredníctvom výletov. Separáciou a tvorivým spracovaním odpadových materiálov u nich zase rozvíjame environmentálne cítenie. Ako jedna z mála škôlok vieme pripravovať deti na bezproblémový vstup do ZŠ vďaka tomu, že sme priamou súčasťou Základnej školy s materskou školou Borodáčová 2.
V rámci materskej školy napomáhame rozvoju detí v týchto oblastiach ich vývoja aj prostredníctvom projektov „Zdravá škola v školách“, „Kým spoznáme písmenká“, ,,Vody sa nebojíme“ a ,,Materská škola budúcnosti – Celostný rozvoj dispozícií dieťaťa učiť sa“.
Základný obsah predprimárneho vzdelávania je stanovený tak, aby v nadväznosti na súčasné trendy vo vzdelávaní zodpovedal cieľom a zámerom predprimárneho vzdelávania, aby každé dieťa v rozsahu svojich osobnostných predpokladov získalo veku primeranú fyzickú, psychickú a sociálnu samostatnosť a základy kompetencií dôležitých pre jeho ďalší rozvoj a učenie, pre život a vzdelávanie.
Hlavné oblasti
Rozvoj pohybových schopností detí
Aktivity zamerané na pohybový rozvoj:
- Športové kurzy – plávanie, korčuľovanie, lyžovanie
- Pohybové aktivity na školskom dvore – využitie detských preliezok, lezeckej steny, trampolíny
- Pobyty v prírode, turistické vychádzky, výlety
- Športové olympiády
- Krúžková činnosť – tanečný krúžok, športové hry, futbal, florbal
- Využívanie telocvične na ZŠ Borodáčova 2
Vedenie k ekologickému cíteniu
Aktivity zamerané na rozvoj environmentálnej výchovy:
- Zážitkového učenie, bádateľské činnosti, priame pozorovania krás prírody
- Vytváranie správne návyky a postoje k životnému prostrediu pomocou praktických činností – čistota prostredia, pokusy, demonštrácia, návšteva ZOO, Botanickej záhrady
- Vedenie detí k správnym návykom vyhadzovania odpadu – separovaný zber, projekt „Neodpadni z odpadu“
- Aktivity pri príležitosti Dňa Zeme
Vedenie k cudzím jazykom
Aktivity zamerané na jazykovú zdatnosť:
- Krúžková činnosť
cieľ našej škôlky
Našim cieľom je podporiť osobnostný rozvoj detí v oblasti sociálno-emocionálnej, intelektuálnej, telesnej, morálnej, etickej, rozvíja schopnosti a zručnosti, utvára predpoklady na ďalšie vzdelávanie. Spolu s vami ich pripravujeme na život v spoločnosti v súlade s individuálnymi a vekovými osobitosťami každého dieťaťa.
Hlavným cieľom výchovy a vzdelávanie v našej materskej škole je dosiahnutie optimálnej kognitívnej, senzomotorickej a sociálno-citovej úrovne ako základu na školské vzdelávanie a na život v spoločnosti.
Na čo sa zameriavame:
- Rozvoj návykov detí súvisiacich so zdravým životným štýlom, zvyšovanie telesnej zdatnosť a pohybovej výkonnosti, vedenie k ochrane zdravie s podporou zdravej výživy.
- Podporujeme prirodzenú detskú túžbu po pohybe, umožňujeme deťom pravidelný pohyb na čerstvom vzduchu, čím vytvárame pozitívny postoj k pohybovým aktivitám a športu. A to aj organizovaním zaujímavých súťaživých športových podujatí, výletov a turistických vychádzok, či krúžkovou činnosťou.
- Formujeme u detí základy environmentálneho cítenia prostredníctvom rôznych aktivít a starostlivosti o prírodu.
- Vytvárame správne návyky a postoje k životnému prostrediu pomocou praktických činností – pokusy, demonštrácie, separovanie odpadu (projekt „Neodpadni z odpadu“).
- Rozvíjame a podporujeme nadanie, osobnosť a záujmy každého dieťaťa prostredníctvom krúžkovej činnosti – výtvarnej, športových hier, tanečnej a mnohých iných.
- Rozvíjame a podporujeme u detí záujem o cudzie jazyky, na čo využívame aj krúžkovú činnosť.
- Aktívne využívame digitálne technológie pri každodenných aktivitách detí, čím podporujeme rozvoj základných počítačových zručností.
- Prehlbujeme vzájomnú komunikáciu rodič – učiteľ, rodina – škola konzultáciami a spoločnými školskými akciami.